早期综合发展部


早期综合发展部占地 180 余平方米,配备新型听觉统合训练仪、经颅磁刺激治疗仪、经颅直流电治疗仪、脑部超声波治疗仪等先进设备。早期综合发展部言语治疗部主要为孤独症、社交障碍、学习困难及各类有生长发育高危因素的儿童及其家庭发展促进干预。

1.家庭喂养规划:针对在养育过程中遇到疑惑、困难、分歧,以及因喂养方式不当导致婴幼儿体格生长受限的带养人,教授其婴幼儿喂养的基本知识及实践技能,支持养育人以最佳方式喂养婴儿及幼童。本项目主要涉及母乳喂养、辅食添加、培养良好进食行为等相关内容,主要针对 0-36 月龄婴幼儿家庭,一次性套课约 150 分钟。
2. 运动训练:针对运动发育落后或发育迟缓儿童,进行早期干预家庭指导及康复运动训练。
3. 言语促进:针对语言发育迟缓儿童进行早期干预治疗,根据儿童语言发育程度,选用不同治疗形式:1)家长培训及亲子课堂,指导家长如何在家庭活动中增加儿童沟通动机、提高理解及表达能力;2)小组专项治疗,提高儿童的认知理解与行为管理能力及促进社交能力发展;3)针对其他共患病儿童,开展个别化治疗。
4. 亲子养育:针对不同年龄段儿童心理发展特点进行亲子养育指导,促进早期发展。
5. 学习能力训练:适用智力发育落后、学习能力不良、幼儿教育与小学教育衔接有困难的儿童,开展小组治疗及家长培训,提高儿童的认知能力与学习能力。
6. 孤独症训练:适用孤独症谱系障碍儿童,根据儿童认知能力水平及症状程度,采用相应的治疗形式:1)孤独症亲子训练,结合基础理论授课和实操训练,指导家长如何在家庭活动中展开干预;2)小组专项治疗,适用于行为能力、配合度、语言能力较好、能表达简单要求、可独立上课的儿童;3)个别化治疗,适用于症状程度较重、语言能力较弱、不可配合独立上课的儿童。
7. 社交技能:适用于社交技能不良或课堂适应困难的儿童,采用 super skills 课程,逐步引导儿童习得社交技巧并类化到生活情境中,帮助儿童适应家庭、社区和学校的人际交往。
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