盘点护士实习生活的几宗最

最感动的

实习第一天被分到了门诊输液室。

门诊输液室的病人很多，老师们扎针像工厂里的流水线似的，绝对叫速度。上午我给李老师打下手，挂液，排气，撕输液贴，递消毒棉签，李老师扎好上一个人，下一个人我已经做好了所有的准备工作，这样配合下来，平均一个病人差不多一分钟时间。下午病人少些，李老师给我“打下手”，让我唱主角。当然给我找的都是年轻的男生。我心里扑扑通通地走到那个男生面前，硬着头皮，拿起针要刺的时候，眼前有点儿发黑，还好，只是一瞬间的。等机械的完成一系列动作后，稍微松了一口气。那位可爱的男生，对李老师和我友好的笑了笑，安慰我似的说：“扎的真好，一点儿都不疼。”我顿时感动的稀里哗啦，这位男生太可爱了，心里美滋滋的！谢谢你，李老师；谢谢你，帅哥。
在门诊输液室的最后一天，我已经可以自己推着治疗车独挡一面了。

　　最丢face的

门诊输液室的铃声，此起彼伏，我不停的串液，拔针，干得不亦乐乎。一不小心，拔下的针扎到了自己的手。我的心里咯噔一下，强作镇静，把医疗垃圾分类处理后，用力挤受伤的手指，用碘伏消毒，用输液贴给粘上。大脑一直在想：万一这个病人是大三阳怎们办？又想：不会的，哪能这么巧? 又想：万一呢？正当脑子里一团乱麻的时候，老师看到问怎么了。“被针扎了”一句话没说完，泪水哗哗的出来了。老师一边安慰我，一边又给我挤血，消毒。我不想哭，当着那么多人，怪不好意思的。可是委屈的泪水就是不听话，一直往外淌，心里特难过，实习第一天就碰到这事儿，万一得了传染病可怎么办。老师帮我处理完，看我一时难以抑制悲痛，让我到休息室平静一下儿。年轻一点儿的皮皮老师见我在休息室泪水涟涟的，说：小同学，谁欺负你了？ 我哽咽着说：“被针扎了。” 她哭笑不得，说：“你们家就你一个孩子吧，在学校不小心还被小刀划破手呢。我那个不好意思啊，恨不得找个地缝钻进去。当我强调不是怕疼，只是担心被传染疾病时。她说这里的老师，哪有不挂彩的，你哪有那么好运就得传染病啊，别哭了。后来当我终于情绪平静下来出来干活时，杨老师说：“来，孩子，我告诉你怎么可以避免挨扎。手把手的给我演示了一番。其实杨老师并不是我的带教老师。很感激门诊输液室的老师们，虽然在那里比较累，可我喜欢在那里实习的一周。

　　最惬意的

在急诊实习时，我的带教老师是曹老师。在分诊台上班时，曹老师会让我去跟治疗室的杨老师。在治疗室，皮试，注射，抽血的很多。在得到最初的指点后，我开始独立操作。抽血的人一个接着一个，一般情况下都能顺利地抽出来。皮试，注射做的也很顺手。在治疗室，不停地做这做那，有一种很强的成就感，不知不觉就到下班时间了。

　　最郁闷的

在急诊抢救室上班，很是郁闷。我手足无措不知道该干什么，因为什么都不会让我干。曹老师上主班，让我在下面跟着看。看就看，我在抢救室里到处游荡。可是，说实在的，看什么呀，看溶药？扎针？我就那里人多往那里凑。跟着瞎凑热闹。那叫一个茫然啊，都不忙时，我连该站在哪里都不知道。护理上查房时，人特多，跟在后面什么都听不见。我发现医生们查房时，人不多，我就凑医生那边跟着转。因为我们在学校见习都是教我们课的医生带我们。跟着医生们，我觉得很自然。可这事儿惹毛了曹老师。在一次我做完心电图，交给医生，听医生们分析时，她终于爆发了。她把我扯到一边，冷嘲热讽的说：“某某，你学护士屈才了，你应该去学医疗。”我被噎得一愣一愣的。听来听去，原来我跟着大夫查房时，她就很不满意了。照她说的，我应该把心电图交给大夫后推着治疗车扭头就走就对了。护理和医疗是经纬分明的，谁不不搭理谁。吃一堑长一智，回宿舍，我狠狠地在日记本上写道：以后实习，再也不碰医疗的边儿，省得挨刺儿。心中那叫一个郁闷！

　　最憋屈的

最憋屈的是在普外科。临床上护士素质良莠不齐。年龄大些的心态较平和些，对实习生比较好。某些年轻的，素质确实挺差劲，说她们不把实习生当人看，实不为过。倒霉的是，普外科就有这么两位。干活绝对不会落下我，还会肉麻呼呼的叫我宝贝儿。可是，做人做事有点欠火候儿。那天值班，一个大夫，我，还有这两位大宝儿。其中一位去值班室拿出三罐儿饮料，那时，我就是空气。当时真感觉没意思。那天我的王老师不在。
王老师在时，这种情况从来没有出现过，我的处境会好很多。可是也有另外的憋屈。王老师是急脾气，干活儿逛风暴雨。她老嫌我慢，跟着她干活儿，我一般都是小跑儿，精神压力那个大啊，就这样还老挨白眼儿，挫败感让我早晨起床上班都是很大的痛苦，最严重的时候，如果第二天上班，前天夜里我肯定会醒来几次，担心啊。那时候，对自己充满了怀疑，我真的这么笨吗？那天和同学视频聊天儿，我在电脑前哭得一塌糊涂，憋屈的都不行了。